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藤田裕嗣教授作日本中學校園欺凌的應對方針及治理對策學術報告
2019年09月18日 孫文俊  審核人:

917日,日本神戶大學藤田裕嗣教授應心理學院邀請,于長清湖校區文宗樓2-305學術中心作了題為““日本中學校園欺凌的預防及治理對策—以神戶大學附屬中學為例”的學術報告北京pk10历史开奖记录。報告由心理學院王美萍教授主持,趙衛國副教授擔任翻譯北京pk10历史开奖记录,學院部分教師、研究生約百余人參與了此次報告。

首先,王美萍教授對藤田教授的到來表示熱烈的歡迎,并對其研究領域和學術成果做了簡要的介紹。隨后,藤田教授詳細介紹了合作學習作為一種新型學習方式在日本中小學普及以來取得了重大成果,并結合自己的個人成長經歷以及職業生涯,生動闡述了自主互動式深入學習對全面提升日本神戶大學附屬中學教育質量的影響。他表示2002年日本興起的“寬松教育“改革沒有從根本上轉換填鴨式教育方式,而合作學習契合日本新一代核心素養改革,能夠創建自主、對話、深入的學習,明確學生人生目的,通過逐步實踐而更好地適應社會。之后,他講述了合作學習通過創建GS課程可有效應對、預防中小學校欺凌現象的發生。最后,在提問環節,藤田教授與學院師生們進行了現場互動,營造了濃厚的學術氛圍北京pk10历史开奖记录。最后,王美萍教授做了簡要總結,并對藤田教授表達了誠摯的感謝。

藤田裕嗣,神戶大學人文學研究科教授,兼任神戶大學附屬中等教育學校校長北京pk10历史开奖记录。附屬中學的“協同學習”(合作學習)的教學方式是該校的教育特色,在日本非常有名,它不僅提高了學生主動學習的能力,還成為一項預防和干預校園欺凌的有效策略。目前已發表論文100余篇,出版英語專著1部,出版和編著日語書籍近20部北京pk10历史开奖记录。


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