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劉莉
2017年05月15日   審核人:

個人簡歷

劉莉北京pk10历史开奖记录,女,山東平度人北京pk10历史开奖记录,講師。

Emailliuli3514@126.com

教育經歷
2013/092016/06 山東師范大學,心理學院,發展與教育心理學北京pk10历史开奖记录,博士

2009/092012/06 山東師范大學北京pk10历史开奖记录北京pk10历史开奖记录,心理學院,發展與教育心理學北京pk10历史开奖记录,碩士

2005/092009/06 山東師范大學北京pk10历史开奖记录,心理學院,應用心理學,學士

工作經歷
2016/09 - 至今,山東師范大學,心理學院,講師

研究方向及研究領域
個性與社會性發展家庭與兒童青少年發展


主持與參與課題

1. 山東省社會科學規劃研究項目,16DJYJ03,虎媽狼爸式教養與青少年行為問題的關系——來自心理學的證據,2016/12-2017/12,在研,主持北京pk10历史开奖记录;

2. 國家自然科學基金面上項目,父母身體管教與兒童外化問題行為的雙向關系及其生理、認知與情緒機制,31571133,2016/01-2019/12,在研,參加;

3. 山東省社會科學規劃項目,13CGMJ14,主觀幸福感的影響因素及作用機制研究—“中國夢人民幸福提升的心理學依據,2013/12-2014/12,在研北京pk10历史开奖记录,參加;

4. 美國自然科學基金課題,BCS-1023170,“Parents’ Role inChinese and American Children’s Academic and Emotional Functioning”,2010/01-2013/12,已結題,參加;

5. 山東省社會科學規劃項目,09CJYZ10,山東省未成年人遭受家庭暴力的現狀、成因及其對策,2009-2010,自籌北京pk10历史开奖记录,已結題,參加;

6. 全國教育科學十一五規劃2008年度重點課題,DBA080166,學前兒童焦慮與氣質、家庭背景的關系,2008-2011,已結題北京pk10历史开奖记录,參加。

發表論文

1.Wang, M., & Liu, L. (2017). Reciprocal relations between harshdiscipline and children's externalizing behavior in China: A 5-yearlongitudinal study. Child Development (online).

2.Liu, L., & Wang, M. (2015). Parenting stress and harsh discipline inChina: The moderating roles of marital satisfaction and parent gender. ChildAbuse & Neglect, 43, 73-82.

3.Liu, L., & Wang, M. (2015). Parenting Stress and Children's ProblemBehavior in China: The Mediating Role of Parental Psychological Aggression.Journal of Family Psychology, 29, 20-28.

4.Wang, M., & Liu, L. (2014). Parental harsh discipline in mainlandChina: Prevalence, frequency, and coexistence. Child Abuse & Neglect, 38,1128-1137.

5.Wang, M., Wang, X., & Liu, L. (2015). Paternal and maternalpsychological and physical aggression and children’s anxiety in China. ChildAbuse & Neglect, 51, 12-20.

6.Wang, M., Meng, Q., Liu, L., & Liu, J. (2016). Reliability andvalidity of the Spence Children’s Anxiety Scale for Parents in Mainland Chinesechildren and adolescents. Child Psychiatry & Human Development, 47(5),830-839.

7.劉莉, 王美芳, 邢曉沛.(2011). 父母心理攻擊:代際傳遞與配偶對代際傳遞的調節作用. 心理科學進展, 19(3), 328-335.

8.劉莉, 王美萍, 曹叢,曹衍淼. (2014). 青少年期親子和諧特點及與內外化問題行為的關系. 中國特殊教育,1,73-78.

9.劉莉,畢曉慧, 王美芳.(2015). 社會支持與大學生主觀幸福感的關系:公正世界信念的中介作用. 中國臨床心理學雜志, 23(4), 715-721.

10.王美芳, 劉莉,王玉廷. (2010). 父母婚姻質量、親子依戀與幼兒焦慮的關系.中國臨床心理學雜志, 18(6), 802-805.

11.王玉廷, 劉莉,王美芳. (2011). 母子依戀與幼兒焦慮的關系. 學前教育研究, 3, 59-62.

12.王美芳, 劉莉,金英娣.(2015). 父母心理攻擊與小學兒童焦慮的關系: 兒童自尊的中介作用.中國臨床心理學雜志, 23(2), 273-276.

13.馬月, 劉莉,王欣欣,王美芳. (2016). 焦慮的代際傳遞:父母拒絕的中介作用. 中國臨床心理學雜志,24(1),23-27.

14.楊曉曉, 劉莉,王美芳. (2015). 父母支持與大學生職業未決:職業決策自我效能感的中介效應. 山東師范大學學報(自然科學版),30(3),121-124.

15.王美芳#*, 孟慶曉,劉莉, 肖堃.(2015). 家庭社經地位與初中生主觀幸福感的關系: 母親自主支持和控制的作用.中國臨床心理學雜志, 23(5), 778-781.

16.趙曉#, 劉莉,孟慶曉, 王美芳*.(2017). Alabama 教養問卷(父母版)中文版的心理測量學分析. 青少年學刊, 1, 32-38.


學術會議

1.Liu, L., & Wang, M. Parenting stress and preschoolers’ problembehavior: parental psychological aggression as potential mediator, 23rdBiennial Meeting of the International Society for the Study of BehaviouralDevelopment, East China Normal University, 2014.7.8-2014.7.12

2.Wang, M., & Liu, L.. Reciprocal Relations Between Harsh Disciplineand Children's Externalizing Behavior in China A 5-Year Longitudinal Study,24rdBiennial Meeting of the International Society for the Study of BehaviouralDevelopment, Vilnius, Lithuania, 2016.7.10-2016.7.14

3.Wang, M., Wang, X., & Liu, L. Paternal and maternal psychologicaland physical aggression and children's anxiety in China, 24rd Biennial Meetingof the International Society for the Study of Behavioural Development, Vilnius,Lithuania, 2016.7.10-2016.7.14

4.劉莉, 王美芳. 父母體罰與兒童外化問題行為的雙向關系:歸因的調節作用,第十九屆全國心理學學術會議,陜西師范大學,2016.10.14-2016.10.16

5.劉莉, 王美芳. 父母嚴厲管教與兒童外化問題行為的雙向關系:一項五年的追蹤研究,第十八屆全國心理學學術大會,天津師范大學,2015.10.15-2015.10.18

6.劉莉,王美芳,父母教養壓力與嚴厲管教:婚姻滿意度的調節作用及其父母性別差異北京pk10历史开奖记录,中國心理學會發展心理專業委員會第十三屆學術年會會議,東北師范大學,2015.07.11-2015.07.12

7.劉莉, 王美芳, 夏晶,李秀麗, 李倩倩. 父母教養壓力、心理攻擊與學前兒童內外化問題行為的關系北京pk10历史开奖记录北京pk10历史开奖记录,中國心理學會發展心理學分會第十二屆學術研討會北京pk10历史开奖记录,山東泰安,2013.9.26-2013.9.29

8.趙金霞#*, 劉莉.父子依戀與留守兒童焦慮的關系:母子依戀和教師支持的保護作用,第19屆全國心理學學術會議,陜西師范大學北京pk10历史开奖记录,2016.10.14-2016.10.16

9.趙金霞#, 王美芳*, 劉莉.母親學業參與和兒童學業成績之間的關系:兒童能力理論的中介作用北京pk10历史开奖记录,第十六屆全國心理學學術會議,南京師范大學,2013.11.1-2013.11.3

10.楊峰#, 王美芳*, 錢曉萍, 劉莉.不同情緒條件下個體自發特質推理中的性別刻板效應比較,第十六屆全國心理學學術會議,南京師范大學,2013.11.1-2013.11.3

 

科研獎勵

1.王美芳,劉莉北京pk10历史开奖记录,Parental harsh discipline inmainland China: Prevalence, frequency, and coexistence北京pk10历史开奖记录,山東省社會科學優秀成果獎二等獎北京pk10历史开奖记录,2016

2.王美芳,邢曉沛,劉莉北京pk10历史开奖记录,父母嚴厲管教的代際傳遞及與兒童問題行為的雙向關系北京pk10历史开奖记录,山東高等學校優秀科研成果獎二等獎北京pk10历史开奖记录,2012

3.劉莉,王美芳,邢曉沛北京pk10历史开奖记录,父母心理攻擊的代際傳遞——配偶心理攻擊的調節作用,第九屆全省心理科學優秀成果一等獎北京pk10历史开奖记录,2010

4.劉莉,父母嚴厲管教的基本特點、影響因素及與兒童青少年問題行為的關系北京pk10历史开奖记录,山東省研究生優秀科技創新成果獎一等獎,2015

5.劉莉北京pk10历史开奖记录,父母教養壓力與嚴厲管教:婚姻滿意度的調節作用及其父母性別差異北京pk10历史开奖记录,中國心理學會發展心理專業委員會第十三屆學術年會研究生優秀論文獎北京pk10历史开奖记录,2015

 

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